苏教版一年级语文下册教案
上传者：黄传波|上传时间：2015-05-10|密次下载
苏教版一年级语文下册教案
苏教版一年级语文下册教案
培养良好的学习习惯（2）
第一课时
教学目标
指导学生仔细观察本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，
创造适当的情境，引导学生专心倾听、勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。
教学重难点
指导学生仔细观察本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，
创造适当的情境，引导学生专心倾听、勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。
教学过程
一、创设情境，导入新课。
小朋友们，过年了，我们又坐进了熟悉的教室，在新学期里我们将一起学习新的知识。要
想取得好的学习成绩，必须要养成良好的学习习惯，（板书课题：养成良好的学习习惯）这
一节课我们和小朋友们一起到花园小学一（2）的课堂上去看一看，看看他们班的小朋友是
怎样上课的。
1、学生看图
2、齐读课题。
二、看图讨论。
1、出示挂图，仔细观察。指名说说图上有哪些人，他们正在干什么？
2、小结：我们平时上课时，在听老师的讲解、提问时，一定要用专心的态度，倾听老师
的话，对同学的发言也应该是这样。专心倾听老师和同学的话，一方面是学习科学文化知识
的需要，另一方面也是尊重老师和同学的表现。另外光是专心倾听还不行，还要通过积思考，
对老师的讲话或者同学的发言，积极发表自己的意见，这就是勇于发言。只有这样，我们才
能不断获得新知识，不断锻炼自己的才干，提高自己的能力。
3、回忆一下，在课堂上专心倾听，勇于发言这两点你做到了吗？没有做到的以后应该怎
么办？
4、小结：在小组学习中，我们对同学的发言要专心倾听，积极思考，同时还要大胆发表
意见，主动说出自己的见解，这样才能达到相互交流，共同提高的目的。
5、指导观察椭圆形小图
创设情境，让学生分小组讨论：你是怎样花压岁钱的？
要求：按照图上学生
的表现去做，每一名学生都要大胆发表自己的意见。
6、指导观察最后一幅小图。
（1）说说图上有哪些人，在什么地方，干什么？
1
（2）小结：图上的小朋友都在教室里专心倾听，积极举手发言。
（3）继续观察：图上的小朋友是怎么坐的，桌上的文具是如何摆放的？
7、创设情境：小朋友们，你们知道上课应该注意些什么吗？
三、教师总结：我们上课时既要专心倾听，又要勇于发言。
2
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