小学语文二年级上册教案
上传者：金锡锋|上传时间：2015-05-10|密次下载
小学语文二年级上册教案
小学语文二年级上册教案
第一单元
《识字1》
教学目标：
1、会认12 个生字，会写10 个字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学重点：
识字写字。
教学准备：
收集关于秋天的词语。
教学过程：
一、导入新课：
孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像
一幅多彩的图画。
二、读中识字。
学生自由试读词语。
分组互助读词语，再开火车读词语。
出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、
登、翠、爽、壮”。） 开火车读生字。
三、朗读感悟。
1 教师范读，学生边听边想画面。
2 分组试读，互相帮助，力求读正确。
3 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。
5 多种形式读。
（1）开火车读，要求读得正确、流利；
（2）自由读给喜欢的小伙伴听。
四、在读中巩固识字。
分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。
五、在应用中巩固识字。
给生字找朋友(组词语)。
六、在写中巩固识字
1 认读字音。
2 根据规律分析字形，记住字形。
如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”
的下边是个“头”。
3 说说难写的字和容易写错的字。
5 师范写，学生观察字在田字格中的位置。
注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。
6 学生练习。
七、实践活动
“庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小
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